Programa Educativo Virtual para el Fortalecimiento de Competencias Digitales en Estudiantes Universitarios

Resumen

El artículo PROGRAMA EDUCATIVO VIRTUAL DE COMPETENCIAS DIGITALES PARA ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE LA CARRERA CIENCIAS POLÍTICAS DE LA UNIVERSIDAD AMAZÓNICA DE PANDO – GESTIÓN 2024, tiene por finalidad exponer las características de un programa de formación continua sobre competencias digitales, el cual, está dirigido a estudiantes universitarios. Para ello, en una primera etapa se ha desarrollado una investigación documental que trata sobre los antecedentes relacionados al tema. Por otra parte, validar la pregunta de investigación desde un trabajo de campo situacional en el cual, participaron estudiantes de primer semestre de la carrera Ciencias Políticas de la Universidad Amazónica de Pando. Esto permitió conocer la situación de las competencias digitales de los estudiantes y, que a consecuencia se elabore la propuesta formativa a aplicarse en modalidad virtual, la cual, está constituida por elementos y componentes de una estructura curricular en el marco de rúbricas de evaluación que permitan la verificación el alcance de capacidades y habilidades tecnológicas, como también el desarrollo de materiales educativos aplicados a la temática.