Estrategia de Innovación Tecnológica para mejorar el Rendimiento Académico en la Enseñanza de Turismo Sostenible

Resumen

La investigación propuesta tuvo como objetivo “Diseñar una estrategia de innovación tecnológica para fortalecer el rendimiento académico en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del quinto semestre, asignatura Desarrollo de Productos Turísticos, Carrera Turismo Sostenible de la Universidad Amazónica de Pando 1-2024”. Reconociendo la creciente importancia de la tecnología en la educación, especialmente en campos como el turismo que requieren una formación práctica y actualizada, este estudio buscó desarrollar una estrategia integral que integre herramientas tecnológicas efectivas en el proceso enseñanza-aprendizaje.

La investigación se llevó a cabo en varias etapas, se realizó un análisis exhaustivo de las necesidades y preferencias de los estudiantes, así como una revisión de la literatura sobre las mejores prácticas en la integración de la tecnología en la educación turística. Con esta información, se diseñó una estrategia que incluyó la selección de tecnologías educativas adecuadas, el diseño de actividades, recursos digitales, la integración curricular, la aplicación de mecanismos, evaluación y retroalimentación.

Se espera que a través de la propuesta se pueda mejorar significativamente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en la Carrera Turismo Sostenible, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos y aprovechar las oportunidades en la industria turística en constante evolución. Además, se espera que esta investigación contribuya al conocimiento existente sobre la integración efectiva de la tecnología en la educación superior, proporcionando insights y lecciones aprendidas que puedan ser útiles para otras instituciones educativas en contextos similares.